Рефлексія Модуль 11

Я розширила свої знання про методи оцінювання усіх видів роботи над проектом зі своєї теми. Свобода!!!

Рефлексія Модуль10

Я продовжувала працювати над своїм портфоліо, над вдосконаленням запитань до теми

рефлексія Модуль 9

 Сьогодні, працюючи в парах ми мали нагоду поділитись один з одним прикладом своїх учнівських робіт та інструментом їх оцінювання. Це дало мені можливість удосконалити приклад та стратегію оцінювання учнівської роботи.

рефлексія Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати,що означає "оцінювання , зосередження на потребах учнів",а саме:

• оцінювання має відбуватись впродовж всієї роботи

• оцінювання має акцентувати увагу учня на змісті теми

• підсумкове оцінювання визначає рівень розуміння учнем теми

• потрібно самому учневі створити учнівський проект.

Все це зробить оцінювання зрозумілим ,легким та адаптованим до потреб учня.

Рефлексія Модуль7

Я думаю, що для ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій для підтримки та оцінювання процесу навчання головними є оволодіння навичками 21 століття та навичками вищих рівнів. Також невід'ємною частиною є володіння концепціями, навичками та знаннями; зв'язки із реальним світом, життям учнів. І саме використання Інтернет технологій, а саме блогу, вікі сторінок, електронної пошти і можливості створювати опитувальники і надавати спільний доступ до них є найефективнішим в процесі підтримки і оцінювання учнів. Все ж таки за комунікаційними технологіями наше майбутнє!